What are Enabling Environments?

什麼是有利環境?

借助有利的環境,您可以優化兒童早年的發展和學習。隨著兒童在支持他們多樣化和獨特需求的環境中茁壯成長,環境必須具有靈活性以適應他們在不同年齡段不斷變化的興趣和需求。

有利的環境意味著什麼?它應該為孩子們提供安全、舒適、選擇、參與和機會——只有這樣他們才有活動、創造力、想像力、獨立和協作的空間。

提供合適的環境

為孩子營造一個有效的環境有 3 個主要方面;即情緒、室內和室外環境。從根本上說,首要規則是確保您關注過程而不是結果——體驗對塑造孩子的學習影響更大!例如,在語言學習方面,在日常生活中示範語言的使用,而不是指出他們的錯誤。

1.情緒環境

情緒環境是指所涉及的人和關係,包括人們的行為、互動、說話和對待彼此的方式。這些人可以是其他孩子、父母、看護人或老師。年幼的孩子對周圍的感受和氣氛非常敏感和敏銳——只有在情緒健康的環境中,他們才會感到安全、有保障和被照顧。

因此,為您的孩子創造一個情感上令人欣慰和鼓勵的環境對您來說很重要。例如,始終有一位熟悉的成年人陪伴他/她,或者在您介紹新的看護人時確保護理的連續性。

2、室內環境 

室內環境應該有趣和靈活,以適應孩子不斷變化的需求和興趣。例如,提供反映他們的興趣並迎合他們年齡段的書籍,或諸如搭建積木、做標記用的蠟筆、打扮用的衣服等資源。這些物品應該是兒童自己可以拿到的。讓他們自由組織空間並與空間互動!在設計空間時,您甚至可以利用他們的五種感官。

當然,安全是重中之重,孩子們可以自由探索。例如,確保存放資源的貨架不要太高,並確保有不同的區域和區域存放不同的東西,以防止窒息/絆倒的危險。

3.室外環境

孩子們應該每天花一些時間在戶外,除非天氣不好。戶外空間為他們提供了獨特的機會,與室內空間相比,他們可以自由活動,限制更少,因此他們可以探索和使用所有五種感官來欣賞顏色、聲音和空間感。戶外活動還可以增強信心,並有機會與其他兒童一起開展涉及解決問題和創造力的更大規模活動。它促進身體活動和有計劃的冒險。最重要的是,這些資源已經存在於遊樂場、公園,甚至落葉、坡道等環境中。

為語言學習創造有利環境

在 BrookieKids,我們幫助您在家中營造有利的語言學習環境。通過 QR 碼和不同的語音交互內容,我們創造動態體驗,為您的孩子提供選擇、參與和機會,以鼓勵運動、創造力、想像力和獨立性——慢慢建立對口語和掌握語言的信心和興趣。在這裡獲取您的家庭入門包,售完即止。


參考

出生到 5 件事。學習環境。 2022 年 5 月 4 日從https://birthto5matters.org.uk/learning-environments/檢索

牛津郡議會 (2008)。我的空間。為幼兒創造有利環境。 2022 年 5 月 4 日從https://www2.oxfordshire.gov.uk/cms/sites/default/files/folders/documents/childreneducationandfamilies/informationforchildcareproviders/Toolkit/My_Space_Creating_enabling_environments_for_young_children.pdf檢索 

Swift, T (nd) 如何創建促進學習的空間。 2022 年 5 月 4 日從https://www.teachearlyyears.com/enabling-environments/view/spaces-that-boost-learning檢索 
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